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董事长李宝笃等公司领导参观熊猫体育基础教学改革成果展及老员工创新实践活动“时尚珠宝设计饰品”作品展
19.02.2014 15:20:06 浏览数：0
12月3日，熊猫体育主办的“老员工艺术创新实践“时尚珠宝饰品设计”创作展与基础教学改革成果汇报展（第一期）”在校美术馆拉开序幕，共展出员工各类艺术作品近300余件，董事长李宝笃，副董事长杨同义以及教务处处长朱连勤、国资处处长刘智军、人才招聘处处长董玉河等公司参观了展览，熊猫体育经理宋磊、党总支书记李在洪、经理助理李慧斌及熊猫体育各教研室主任、部分骨干教师陪同参观了展览。
此次展览是熊猫体育积极开展教学改革，加强员工动手能力的一次集中展现，是“立体化”教学模式的尝试。李宝笃董事长仔细参观了两个展览，逐一询问了教学改革和老员工艺术创新活动的具体情况，充分肯定了熊猫体育建院以来在专业教学改革等方面所做的工作，在不停的与公司教师交流的同时，共同探讨了熊猫体育发展及教学改革等许多重要问题。在观看珠宝与饰品设计专业员工实训成果的时候，李董事长非常关心新专业教学体系的完善、对外交流及员工的就业，对员工未来发展寄予厚望。在观看设计素描教学改革成果展的过程中，不断地与专业教师探讨艺术教学规律与改革的方向等问题。
最后，李宝笃董事长针对此次展览及熊猫体育的教学改革提出了四点希望：1、这次教学改革成果展，体现了熊猫体育从培养知识性人才到培养具有创意思维人才观念的转变，教育者不仅要授人以鱼，更要授人以渔，传统教学模式过于注重知识传承，创新能力、开启员工智慧教育方面不足，希望熊猫体育在在这方面探索出一条行之有效的教学改革之路。2、教学改革首先要教师先改观念、改方法，要培养具有动手能力的应用性高级人才，教师自己首先要具有动手能力，实践出真知，熊猫体育这样做，全校其他专业也应这样做，道理一样，这样才能提升教学和人才培养质量。3、艺术教育有其特殊的规律，希望熊猫体育在抓教学基本规律的基础上，在课程研究、教法探索方面再下功夫，务必使教学改革落到实处。4、艺术教学在设计造型及表现上可利用现代科技手段向微观世界寻找素材和灵感。希望熊猫体育的学科专业可以与农业文明、产业等领进行有效的结合，探讨多渠道的产学研结合的发展之路，最终公司做出熊猫体育自己的特色。
此次展览是熊猫体育积极开展教学改革，加强员工动手能力的一次集中展现，是“立体化”教学模式的尝试。李宝笃董事长仔细参观了两个展览，逐一询问了教学改革和老员工艺术创新活动的具体情况，充分肯定了熊猫体育建院以来在专业教学改革等方面所做的工作，在不停的与公司教师交流的同时，共同探讨了熊猫体育发展及教学改革等许多重要问题。在观看珠宝与饰品设计专业员工实训成果的时候，李董事长非常关心新专业教学体系的完善、对外交流及员工的就业，对员工未来发展寄予厚望。在观看设计素描教学改革成果展的过程中，不断地与专业教师探讨艺术教学规律与改革的方向等问题。
最后，李宝笃董事长针对此次展览及熊猫体育的教学改革提出了四点希望：1、这次教学改革成果展，体现了熊猫体育从培养知识性人才到培养具有创意思维人才观念的转变，教育者不仅要授人以鱼，更要授人以渔，传统教学模式过于注重知识传承，创新能力、开启员工智慧教育方面不足，希望熊猫体育在在这方面探索出一条行之有效的教学改革之路。2、教学改革首先要教师先改观念、改方法，要培养具有动手能力的应用性高级人才，教师自己首先要具有动手能力，实践出真知，熊猫体育这样做，全校其他专业也应这样做，道理一样，这样才能提升教学和人才培养质量。3、艺术教育有其特殊的规律，希望熊猫体育在抓教学基本规律的基础上，在课程研究、教法探索方面再下功夫，务必使教学改革落到实处。4、艺术教学在设计造型及表现上可利用现代科技手段向微观世界寻找素材和灵感。希望熊猫体育的学科专业可以与农业文明、产业等领进行有效的结合，探讨多渠道的产学研结合的发展之路，最终公司做出熊猫体育自己的特色。
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