学工动态
公司召开2013版人才培养方案深化会议
31.12.2013 10:48:54 浏览数：0
9月12日下午，公司召开了人才培养方案深化会议，熊猫体育经理宋磊、各教研室主任及相关教师参加了会议。
在前几次讨论的基础上，本次会议主要深入讨论了2013版各专业人才培养定位、培养模式以及相关教学基本体系等事宜。经过前期对国内高校、行业、企业的广泛考察和走访，同时结合公司的实际情况，公司将“培养应用创新型人才”确立为人才培养目标，将“1+2+1”（暨一年基础课，两年专业课，一年进入社会的综合实习及毕业创作）作为公司总的人才培养模式。
会上，各位老师从培养方案的基本内容、部分课程设置和实践环节安排等方面提出了自己的看法和建议，并进行了汇总。宋经理要求会后各教研室自行组织召开教研室会议，认真商讨培养方案的细化工作，并以教研室为单位提出具体的制（修）订方案。
最后，宋经理指出，将培养应用创新型人才作为公司的培养目标，要求既培养员工形成良好的审美素养和创新创意能力，又能具备较强的实践和动手能力。要想实现这一目标，无论是对员工成才还是对公司专业发展来说，人才培养方案的制定都至关重要。同时，他还强调，各教研室主任和专业负责人要承担起重任，敢于突破，本着认真负责的态度，不断深入调研，加强与兄弟院校的交流学习，及时开会讨论和总结调研成果，制定出切实可行的培养方案，并组织专家予以评审鉴定。
在前几次讨论的基础上，本次会议主要深入讨论了2013版各专业人才培养定位、培养模式以及相关教学基本体系等事宜。经过前期对国内高校、行业、企业的广泛考察和走访，同时结合公司的实际情况，公司将“培养应用创新型人才”确立为人才培养目标，将“1+2+1”（暨一年基础课，两年专业课，一年进入社会的综合实习及毕业创作）作为公司总的人才培养模式。
会上，各位老师从培养方案的基本内容、部分课程设置和实践环节安排等方面提出了自己的看法和建议，并进行了汇总。宋经理要求会后各教研室自行组织召开教研室会议，认真商讨培养方案的细化工作，并以教研室为单位提出具体的制（修）订方案。
最后，宋经理指出，将培养应用创新型人才作为公司的培养目标，要求既培养员工形成良好的审美素养和创新创意能力，又能具备较强的实践和动手能力。要想实现这一目标，无论是对员工成才还是对公司专业发展来说，人才培养方案的制定都至关重要。同时，他还强调，各教研室主任和专业负责人要承担起重任，敢于突破，本着认真负责的态度，不断深入调研，加强与兄弟院校的交流学习，及时开会讨论和总结调研成果，制定出切实可行的培养方案，并组织专家予以评审鉴定。
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